UNAM investiga impacto de educación superior en jóvenes indígenas

CIUDAD DE MÉXICO, 3 de mayo de 2020. —La UNAM participará en una investigación internacional sobre el impacto que tiene la educación superior en los estudiantes de pueblos indígenas, en ámbitos como la empleabilidad, sus relaciones entre pares y con la comunidad.

En el proyecto, según detalla un comunicado, colabora el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), se desarrollará en México, pero se espera que los resultados sean relevantes para América Latina y todos los países que tienen población indígena.

Judith Pérez-Castro, académica del IISUE y colaboradora del proyecto, señaló que la educación superior es un medio importante para la movilidad social ascendente. Sin embargo, todavía hay diferentes formas de exclusión que inciden en el éxito académico de los estudiantes, especialmente los que se encuentran en situación de vulnerabilidad.

“Las personas de los pueblos indígenas han estado subrepresentadas consistentemente en la educación superior, aunque México ha sido pionero en el desarrollo de políticas para la educación indígena e intercultural”, dijo.

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