Publica SEPH estrategias de aprendizaje para educación preescolar

PACHUCA Hgo, a 18 de septiembre 2019.- Con la finalidad de tener un documento orientador para la atención de los Aprendizajes Clave del programa de educación preescolar, particularmente en el campo de lenguaje y comunicación, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) llevó a cabo la presentación de la publicación ¡Mira lo que escribí!: Los preescolares usan la cultura escrita. Estrategias Didácticas.

Dicho documento es un compendio de 27 estrategias didácticas que  buscan concretar con acciones de intervención, la propuesta curricular del campo del lenguaje y comunicación, en particular en lo concerniente a la cultura escrita.

Al respecto, el director de Programas Co-Curriculares Transversales, Eligio Martínez Hernández, explicó que la publicación es producto de un curso taller de 70 horas, iniciado en marzo de 2018, con la participación de 175 docentes de preescolar general y 50 de educación indígena, quienes aportaron su experiencia para la construcción de dichas estrategias.

Agregó que el contenido del documento no es teórico ni empírico, sino producto de la recuperación de saberes de las y los docentes que participaron en el taller y que buscan contribuir a la formación de usuarios del lenguaje y concretar la propuesta curricular del campo antes mencionado, superando la fragmentación del lenguaje, y el uso mecánico y sin sentido.

Asimismo, permitirá a las y los docentes de nivel primaria conocer el perfil de las niñas y niños en el campo de lenguaje y comunicación, facilitando así su transición entre niveles educativos y asegurando la continuidad de su formación.

Lo anterior, acotó, forma parte de las acciones de articulación educativa que el gobernador Omar Fayad Meneses y el titular de la SEPH, Atilano Rodríguez Pérez, han instruido para asegurar la mejora educativa.

El funcionario destacó que ya se han iniciado las presentaciones itinerantes de esta publicación, en los diversos centros formadores de maestros de las regiones donde se ofertó el taller: Pachuca, Huejutla, Tulancingo, Ixmiquilpan, y Tula.

Dichos centros, detalló Martínez Hernández, incluyen las Escuelas Normales y la Universidad Pedagógica Nacional existentes en cada región, puntos donde podrán encontrarse ejemplares físicos de esta publicación.