Exhiben ciudadanos calles deterioradas tras informe de alcalde de Tasquillo
TEPEJI DEL RÍO, Hgo., 11 de junio de 2026.- La escuela de música de la comunidad indígena de San Ildefonso permanece en abandono, sin actividades y en proceso de deterioro desde hace más de dos meses, luego de que sus instalaciones fueran devueltas y desocupadas después de al menos 4 años de estar prestadas para la operación del Cobaeh de la localidad.
Actualmente, las instalaciones muestran signos de desuso y falta de mantenimiento, situación que ha generado inconformidad entre habitantes del asentamiento, quienes consideran que el espacio fue creado para fortalecer las actividades culturales y musicales de la comunidad originaria.
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Al respecto, el exgobernador indígena de San Ildefonso, César Cruz Benítez, denunció que además del abandono físico del inmueble, existe incertidumbre sobre el destino de los instrumentos musicales con los que contaba la escuela.
De acuerdo con el exrepresentante comunitario, cuando se determinó que el edificio sería ocupado temporalmente por el Cobaeh, la escuela dejó de operar y, de manera inexplicable, desaparecieron los instrumentos que eran utilizados por niñas, niños y jóvenes para su formación artística.
Cruz Benítez aseguró que la institución disponía de alrededor de 60 instrumentos musicales propios, adquiridos para impulsar la enseñanza de la música entre integrantes de la comunidad indígena.
Sin embargo, señaló que actualmente las autoridades municipales sostienen que dichos bienes pertenecen al Centro Cultural de Tepeji, situación que ha generado controversia entre los habitantes.
Recordó que, en el pasado, los instrumentos fueron adquiridos con recursos federales que llegaron directamente a la comunidad, luego de que la entonces titular de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, Nuvia Mayorga Delgado gestionara la entrega de 400 mil pesos destinados específicamente para fortalecer el proyecto musical de San Ildefonso.
El exgobernador indígena afirmó que los instrumentos formaban parte del patrimonio cultural de la comunidad y que durante varios años permitieron la integración de agrupaciones musicales y la participación de jóvenes en distintas actividades artísticas.
Ante este escenario, César Cruz exigió a las autoridades de los tres órdenes de gobierno intervenir para rescatar el proyecto, rehabilitar las instalaciones y reactivar las clases de música que beneficiaban a decenas de estudiantes de la localidad.
Asimismo, demandó una explicación clara sobre el paradero de los instrumentos musicales y la realización de una revisión que permita determinar quién tiene actualmente bajo resguardo esos bienes y bajo qué condiciones se encuentran.
Finalmente, sostuvo que la recuperación de la escuela de música representa una necesidad para la comunidad indígena de San Ildefonso, al tratarse de un espacio dedicado a la preservación de la cultura, la identidad y las expresiones artísticas de las nuevas generaciones